GIARRE ARTE STETTACOLO CULTURA CITTA

Stradario
Numeri utili Giarre

Alberghi Giarre
Elenco telefonico

Cod della Strada

Farmacie di turno

Cucina siciliana

Artigianato Giarre
Agricoltura Giarre

Enogastronomia

News Auto Motori

Etna
Fauna

Verde a Giarre

Acquario Giarre

Liberty a Giarre
Artisti Giarre

Foto Giarre
Museo Macchia

Sfondi Desktop

Cinema Giarre
Teatro
Musica

Eventi Giarre

Oroscopo

Scuole Giarre
Proverbi

Giornali

Riflessioni

Biblioteca virtuale

Frasi e detti

Benvenuto

Chi siamo
Contattaci
Consigli

L'avvocato online

Pareri legali

 

Il MINISTERO DELL’ISTRUZIONE SCEGLIE CATANIA PER MONITORARE  IL “LABEL”

IMPORTANTE IN TUTTA ITALIA, E IN SICILIA IN PARTICOLARE,  LA RICADUTA DIDATTICA  DEI PROGETTI  DIDATTICI INNOVATIVI  NELL’INSEGNAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE

Il  "marchio europeo di qualità ( LABEL )"  viene assegnato annualmente a progetti relativi all’ambito dell’insegnamento - apprendimento delle lingue, proposti da Istituzioni Scolastiche, che siano risultati particolarmente creativi ed innovativi assumendo la funzione di stimolo ed incentivo per la diffusione dello studio delle lingue attraverso pratiche didattiche efficaci.

La  Direzione Generale per gli Affari Internazionali dell'Istruzione Scolastica, diretta dal Dott. Antonio Giunta La Spada, ha scelto Catania per la fase conclusiva, cioè i,l Seminario di monitoraggio ed elaborazione dei risultati del Label europeo delle lingue 2004, svoltosi al Katane Palace Hotel il 26 e il 27 settembre.

Scopo del Seminario, in ottemperanza a quanto raccomandato dalla Commissione Europea, è ottenere una omogenea diffusione su tutto il territorio nazionale delle suddette esperienze, al fine d avviare un processo moltiplicatore delle “buone pratiche” che ne sono scaturite.

La Sicilia, in questo versante ha risposto con professionalità; infatti il 20 per cento dei progetti 2004 esaminati dalla giuria ministeriale sono stati prodotti da scuole siciliane e tra le scuole siciliane il riconoscimento è stato assegnato alla media Macherione di Giarre con un progetto teatrale che, partendo da dialoghi e jazz chants utilizzati nella pratica quotidiana di insegnamento e motivando i ragazzi a mettersi in gioco e a rischiare con soluzioni creative ardite volte a variare la trama e l’impostazione del racconto di Oscar Wilde “The Canterville ghost”, perveniva a costruire scene, dialoghi, personaggi, interamente dettati dalla fantasia e rielaborati al momento della implementazione e della produzione che comprendeva come in un gioco il transitare continuo dalla lingua inglese a quella francese e viceversa.

Ul progetto, curato dalteam dei docenti dilingue è stato coordinato dalla Prof. Rosaria Finocchiaro.

La scuola Macherione di Giarre aveva vinto, con un altro progetto di lingue romanze, coordinato dalla Prof. Maria Grazia Sena in collaborazione con la webmaster Prof. Patrizia Bellia,anche il Label 2004 che viene attribuito dal Ministero del Lavoro e delle politiche sociali.

 Di ottimo livello, sul piano metodologico ed estetico, anche i prodottii delle altre tredici scuole vincitrici, materne, elementari, medie e superiori, provenienti da diverse regioni italiane, dalla Calabria al Trentino,che hanno partecipato a Catania, al monitoraggio, con i  dirigenti scolastici e i responsabili di progetto.

L’importanza dell’evento è stata sottolineata dalla presenza del dirigente dell’Ufficio IV della  direzione generale Affari Internazionali del MIUR, dott. Antonio De Gasperis, dal funzionario dello stesso Ufficio dott.ssa Rita Renda, dalla presidente della giuria ministeriale Dirigente del MIUR , dott.ssa Ester Gandini Gamaleri, dai  rappresentanti delle Agenzie straniere, dalla preside Margherita Mastrangelo del Lico romano Newton scuola referente LABEL, dal preside Mario Rusconi del Liceo Tasso.

La direzione generale dell’Ufficio scolastico di Palermo è stata rappresentata dal Dott. Matteo Bonfiglio che ha portato i saluti del Direttore Guido Distefano ed ha manifestato l’orgoglio per una scuola siciliana al passo con i tempi sul piano della “costruzione” del cittadino europeo attraverso l’apprendimento delle lingue  e quindi delle molteplici culture  in un processo di integrazione che, partendo dalla propria inalienabile identità, si apre al dialogo, allo scambio, all’intercultura.

I saluti della Città di Catania, a nome del sindaco Umberto Scapagnini, sono stati presentati dall’Assessore  Santo Ligresti.

La Provincia regionale di Catania è stata rappresentata dall’Assessore alla P.I. dott. Salvo Panebianco, che ha offerto la disponibilità del suo Assessorato per futuri progetti integrati, e il provveditore agli Studi Raffaele Zanoli, ha inviato i saluti tramite il dott. Sileci.

Un significativo apporto alla manifestazione è stato dato anche dal Presidente del Consiglio Provinciale dott. Giuseppe Pagano

La sera del 26 settembre, ricorrenza della giornata europea delle lingue,  l’orchestra Macherione, diretta dal maestro Angelo La Spina, ha offerto ai congressisti  “Un concerto per l’Europa” con musiche tratte dal repertorio popolare e colto, dalla serenata notturna E vui dormiti ancora  alla sinfonia della norma di Bellini , riscuotendo un grandissimo successo.

Dopo la conclusione del seminario l’’A.P.T. di Catania ha offerto ai congressisti una visita guidata della città che con il suo barocco e le testimonianze di un passato lontano ha incantato i visitatori..

I progetti vincitori  label 2004 sono descritti nel sito: http://www.scuolamajorana.it/label/2004/index_2004.htm

Le scuole vincitrici:

1. Un portfolio tutto nostro 

Scuola dell’Infanzia paritaria 

“Fondazione Falcon Vial-Fabrici-Morassutti”

SAN VITO AL TAGLIAMENTO  (PN)

 

2. Appuntamento precoce con la lingua inglese 

Direzione Didattica “S.Dorligo”

SAN DORLIGO DELLA VALLE  (TS)  

3. Tanti modi per comunicare in Europa

3° Circolo Didattico “San Martino"

GUBBIO  (PG)

 

4.Il terzo orecchio  

Istituto Comprensivo Statale "S. Eufemia" 

LAMEZIA TERME  (CZ)

5. Spooky English - L'inglese da brivido 

Istituto Comprensivo Statale "Dante Alighieri"

PESARO

 

6. Luoghi, ricordi, presenze: culture a confronto 

Scuola Media Statale ”M.T.Cicerone”

ARPINO (FR) Sez. Associata di FONTANA LIRI

7. The Canterville ghost 

Scuola Media Statale ”Macherione”    Vedi foto   

GIARRE  (CT)    

                

8.  Mary Poppins 

Scuola Media Statale “Monte Grappa”

ROMANO D’EZZELINO  (VI) 

 

9. A simulated business transaction 

Istituto Tecnico Commerciale "F.M. Gengo"

ALTAMURA (BA) 

10. RiPensando Pandora

Istituto d'Istruzione Superiore "G.Manno"

ALGHERO  (SS) 

 

11. La Lega Anseatica

Liceo scientifico statale "Paolo Giovio"

COMO

12. Le lingue nell'Impresa Formativa Simulata 

Istituto Tecnico Commerciale Statale in lingua tedesca "Franz Kafka"

MERANO  (BZ)  

 

13. GIO.LLI. Giocare con le lingue 

Istituto d'Istruzione Superiore "Sandro Pertini" 

CAMPOBASSO

 

14. Una porta verso l'Europa 

Istituto d'Istruzione Superiore 

"Don Milani-Depero"

ROVERETO  (TN) 

 

 

 

HOME PAGE

 

Visita le altre pagine del nostro sito

1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66

 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79  81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119

120 121 122 123 124 125 126 127 1a 2a 3a 4a 5a 6a 7a 8a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47

48 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101  103 102 103 104

105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147

148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186  187 188 189 190

191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231

232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275

276 277 278 279 280